Aligning Ell Standards

|                                                                       |                                                                       |
|ELL Proficiency Standard                                               |AZ Academic Standard                                                   |
|Listening and Speaking                                                 |                                                                       |
|ELL I                                                                 |                                                                       |
|                                                                       |                                                                       |
|Students can comprehend simple statements. They understand in general |Students respond verbally and non-verbally and participates with       |
|messages that pertain to routine matters. Interactions are short and   |classroom discussions. Shares ideas, details and information with     |
|informal with one person or in a small group. They can initiate       |classmates and can creatively retell a story in a logical sequence.   |
|conversation but usually choose to respond when necessary. Repetition |                                                                       |
|and context are import elements at this stage.                         |                                                                       |
|                                                                       |                                                                       |
|                                                                       |                                                                       |
|                                                                       |                                                                       |
|ELL II                                                                 |...